Da gennaio a luglio un percorso di formazione, progettazione e confronto che sta raggiungendo centinaia di docenti. Il numero di marzo supera le 960 letture Agorà IRC è tornata. E i numeri ci dicono che è tornata per essere letta. A poco più di sei mesi dalla ripresa delle pubblicazioni, i primi sette numeri del…
Il numero di luglio 2026 di Agorà IRC pone al centro della riflessione un tema essenziale per la scuola contemporanea: l’inclusione, intesa non come semplice adempimento normativo o insieme di procedure didattiche, ma come scelta educativa, culturale e profondamente umana. Come emerge dall’editoriale di Carmen Di Santo, nel corso degli anni il concetto di disabilità…
Care lettrici, Cari lettori, “In dialogo”. Non è soltanto il titolo di questo numero di Agorà IRC, ma rappresenta anche la prospettiva culturale e pedagogica che ha guidato il lavoro della redazione. In un tempo caratterizzato da profondi cambiamenti sociali, religiosi e culturali, crediamo che il dialogo costituisca la via privilegiata per educare alla conoscenza,…
Care lettrici e cari lettori, il numero di maggio di Agorà IRC ci invita a riflettere su una parola tanto necessaria quanto impegnativa: legalità. Un termine che, come viene efficacemente ricordato nell’editoriale di apertura, “non si esaurisce nel semplice rispetto di un codice di norme, ma si innesta in quel terreno fertile dove la giustizia…
L’IRC e la sfida educativa della sostenibilità Con il numero di aprile 2026, Agorà IRC si inserisce con decisione nel dibattito educativo contemporaneo, offrendo un contributo qualificato sul tema della sostenibilità e sul ruolo specifico dell’Insegnamento della Religione Cattolica nella formazione integrale della persona. Il presente numero nasce dalla consapevolezza che «le crisi ambientale, sociale…
I Raccontare per educaren un tempo attraversato da profondi cambiamenti culturali e comunicativi, la scuola è chiamata a rinnovare i propri linguaggi senza perdere il proprio compito essenziale: educare al senso. In questo orizzonte si colloca il tema di questo numero di Agorà IRC, dedicato allo storytelling come risorsa educativa. Raccontare non è soltanto una…
Bullismo e Cyberbullismo Il secondo numero del quinto anno di Agorà IRC affronta un tema che interpella con forza la scuola italiana: il bullismo e il cyberbullismo. Fenomeni complessi, in costante evoluzione, che non possono essere ridotti a semplici questioni disciplinari o tecnologiche, ma che toccano il cuore delle relazioni educative e della crescita personale…
Tornare all’agorà: il metodo come orizzonte condiviso per la professionalità dei docenti di religione Dopo due anni, la rivista torna a essere pubblicata non come semplice ripresa editoriale, ma come scelta consapevole e necessaria. Torna per offrire ai docenti di religione uno spazio qualificato di riflessione e confronto, in un tempo scolastico attraversato da complessità,…
Con gioia e trepidazione, presento questo numero di “AGORA’ IRC”, rinnovato nella veste grafica e rimpolpato di tanti nuovi collaboratori. Nata come Rivista per i docenti idr, su iniziativa di un gruppo di insegnanti che ruotavano attorno ad un altro Sindacato , ora la Rivista fa capo al nuovo Sindacato FeNSIR fondato e guidato dal…
Il tema del mese è “L’IRC tra interdisciplinarità e multidisciplinarità. Editoriale di Paolo Bellintani pag. 2IRC e transdisciplinarità di Pasquale Nascenti pag. 3L’IRC tra interdisciplinarità e multidisciplinarità di Costantino Bellusci pag. 5Per il cristiano non basta una vita buona di Marcello Giuliano pag. 7Schiavitù in musica di Marcello Giuliano pag. 8 La Storia è fatta di…
